Egy negyven évet átfogó, kanadai elemzésből kiderül, hogy azok, akikkel gyerekként sok baj volt az iskolában, felnőttkorukban gyakrabban szenvedtek lelki betegségektől, vagy küzdöttek társadalmi problémákkal.
Egy negyven évet átfogó, kanadai elemzésből kiderül, hogy azok, akikkel gyerekként sok baj volt az iskolában, felnőttkorukban gyakrabban szenvedtek lelki betegségektől, vagy küzdöttek társadalmi problémákkal.